时间:2022-04-30 04:49 来源: 作者: 点击: 次
| 转型发展守初心 立德树人担使命——访南阳开放大学党委书记 全廷建 今年是南阳全面建设现代化省副中心城市的开局之年，着眼教育强市战略，围绕终身教育体系和学习型城市建设，南阳开放大学转型发展的思路是什么？近日记者采访了南阳开放大学党委书记全廷建。 全廷建介绍，南阳开放大学诞生于改革开放初期，先后经历了电大南阳工作站、电大南阳地区分校、南阳广播电视大学等阶段，2021年11月26日正式更名为南阳开放大学。 全廷建表示，今年是党的二十大召开之年，也是我市建设现代化省副中心城市的开局之年，南阳开放大学坚持以“为党育人、为国育才”为根本，主动融入全市工作大局，奋力助推南阳教育发展和全民终身教育体系建设，为我市高质量高效率跨越发展和建设现代化省副中心城市贡献力量。 提升内涵，着力打造一流成人高校。开放大学担负着成人学历补偿教育的重要职责。要坚持“稳定办学规模、规范办学行为、提高办学质量”的办学思想，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，走数量和质量协调发展之路。全面落实立德树人根本任务，建立健全思政课程与课程思政同向同行、协同高效的课程育人体系，全面提升教育教学质量。要坚持规范办学不动摇，持续加大成人教育规范管理力度，狠抓各项规范办学措施的落实，促进学校良性发展。要加强成人教育教学管理，积极引导学生网上学习，不断增加网上学习时间，确保开放教育学生网上学习市级网检排名位居全省前列。 加快转型，强力推动开放大学综合改革。开放大学转型发展是教育现代化建设的需要，是建立学习型社会的需要，也是开放大学自身发展的需要。我们要认真贯彻落实《国家开放大学综合改革方案》和《河南省开放大学综合改革方案》，参与谋划南阳市开放大学综合改革工作，尽快出台《南阳市开放大学综合改革方案》，推动我市开放大学办学体系整体转型发展，不断满足人民群众个性化、多样化、灵活化、高质量的终身学习需求，更好地服务我市学习型社会和技能社会建设。要通过5年左右时间，把南阳开放大学建设成我市终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台，南阳开放大学在线教育水平和整体办学水平居于全省前列，基本建成国际视野、国内一流、特色鲜明的市级开放大学。 两轮驱动，奋力拓展非学历教育工作。要坚持学历教育和非学历教育并重发展，在开展本、专科学历继续教育的基础上，积极探索研究生教育。同时要大力发展非学历教育，构建开放大学、老年大学、社区大学“三大合一”办学模式，拓展社区教育，扩大社会培训，办好老年教育；开展全市干部、教师等在线教育和培训工作，打造富有地方特色的社区教育和老年教育品牌；扩大老年教育资源供给，提升老年教育信息化、智能化水平，促进养教结合，推动社区教育、老年教育向基层发展。 开放大学转型发展是目标，是方向，更是责任和担当。我们要以建设现代化省副中心城市为动力，以开放大学转型发展为契机，以“功成不必在我、建功必须有我”为誓言，对标先进，加压奋进，提速快进，推动南阳开放大学高质量转型发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！ 转变观念求突破 凝心聚力争一流——访南阳经济贸易学校党委书记 袁延波 省第十一次党代会提出支持南阳建设副中心城市，市第七次党代会确立了“一二三五十”工作布局，南阳经济贸易学校如何发挥自身优势，助推南阳高质量跨越发展？记者近日采访了南阳经济贸易学校党委书记袁延波。 袁延波表示，作为一所财经商贸类专业学校，为城市发展提供有力的人才和技能支撑，是我们必须完成的任务。新形势下，我们深感责任重大，也信心十足。南阳经济贸易学校将升级传统专业，打造新兴紧缺专业，如跨境电子商务、大数据、应急救援技术等，创新办学模式和人才培养模式，强化内涵质量，提升服务发展的能力。 袁延波表示，我们主要从四个方面开展工作，助力南阳建设现代化省副中心城市。 一是坚持德技并修，培根塑魂。坚持立德树人、德技并修，推动思想政治教育与技术技能培养相融合。坚持不懈用创新理论武装头脑，弘扬社会主义核心价值观，加强思政课程和课程思政建设，开展思政课教师能力大比武和课程思政示范课堂创建。创新德育模式，深化文明养成、榜样引领、志愿服务、主题教育活动，努力培养学生的职业道德、工匠精神，树牢“奉献社会、技能报国”情怀。 二是坚持校企合作，“双元”育人。产教融合、校企“双元”育人是职业学校深化教育改革、提高人才培养质量的必由之路。我们将紧紧围绕南阳发展战略布局，瞄准产业变革、产业升级方向，瞄准数字化发展新形势，打造新、特、精专业，做到专业与产业对接，课程与岗位对接，主动邀请我市优质企业深度参与学校专业规划、课程建设和教材开发，合作建设创业平台、实训基地，开展订单培养，更好地培养适应企业需求的高素质技能型人才。 三是坚持质量立校，内涵发展。加强双师型教师建设，坚持聚大师、育双师思路，吸引技能大师、企业技术骨干到校兼职任教，支持教师定期到企业实践，加强教师教学创新团队建设，高标准建立一支双师型教师队伍；改进教学内容，探索“岗课赛证”综合育人机制，按照企业和岗位需求设计课程，开发模块化、系统化实训课程体系。坚持以赛树旗、以赛导航，积极承办职业技能大赛；创新教学模式方法，开展项目教学、情景教学、模块化教学，推动现代信息技术与教育教学深度融合，提高课堂教学质量。打通学生成长立交桥，从“就业导向”转变为“就业与升学并重”，让学生就业有能力、升学有优势、发展有通道，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”。 四是坚持育训结合，人人持证。育训结合，是落实职业学校学历教育与培训并举的法定职责。我们继续落实“1+X”证书试点工作，将职业技能等级培训内容有机融入专业人才培养方案，使学生在获得学历证书的同时，积极考取多类职业技能等级证书，确保人人持证，人人有就业创业本领。积极开展社会培训，根据“人人持证、技能河南”要求，创造条件，提升培训能力。围绕我市优势产业、乡村振兴需求，积极实施行业人才职业技能培训，帮助他们实现稳定就业、更好就业。 总之，新征程上，我们将围绕我市发展战略，应势而变，顺势而为，转变观念求突破，凝心聚力争一流，转变作风办实事，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 |
